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Autismus-Spektrum-Störungen im Kindes- und Jugendalter: Wie ist das klinische Erscheinungsbild, welche Erklärungsansäte gibt es und welche diagnostischen Ansätze sind etabliert?
Zusammenfassung
Bei den Autismus-Spektrum-Störungen handelt es sich um neuronale Entwicklungsstörungen, die durch Auffälligkeiten im Bereich der sozialen Interaktion und Kommunikation sowie stereotypen, rigiden und repetitiven Verhaltensauffälligkeiten gekennzeichnet sind. Sie gehen häufig mit einer verzögerten kognitiven Denkentwicklung und sozio-emotionalen Auffälligkeiten einher.
Im Rahmen des Workshops soll Ihnen vor dem Hintergrund aktueller wissenschaftlicher Erkenntnisse ein Überblick über Autismus-Spektrum-Störungen vermittelt werden. Neben den Klassifikationskriterien geht es auch darum, die Symptomatik genauer zu beschreiben und differenzialdiagnostisch von anderen Störungsbildern abzugrenzen. Darüber hinaus werden Sie einen Einblick in wichtige ätiologische Modellvorstellungen sowie ein international anerkanntes diagnostisches Vorgehen erhalten.
Über den/die Referent:in
Dr. Nicole Bruning
Dr. rer. nat. Dipl.-Psych., Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeutin, Supervisorin Nicole Bruning:
- Psychologiestudium in Würzburg und Auslandsaufenthalt in den USA
- Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Lehrstuhl für klinische Psychologie in Würzburg
- Wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Klinik für Kinder- und Jugendpsychiatrie- und Kinder- und Jugendpsychotherapie des Uniklinikums Aachen und am Forschungszentrum Jülich
- Dissertation zum Thema "Neuronale Korrelate bei Autismus-Spektrum-Störungen und ADHS".
- Ausbildung zur Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeutin bei AKiP Köln
- Von 2006 bis 2017 wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Uniklinik Köln und Leiterin der Spezialambulanz für Autismus-Spektrum-Störungen der Klinikambulanz sowie der
AKiP Schwerpunktambulanz für Autismus - Seit 2017 geschäftsführende Leitung der KiJu Hochschulpsychotherapieambulanz für Kinder und Jugendliche am Lehrstuhl für Psychologie und Psychotherapie in Heilpädagogik und Rehabilitation an der Universität zu Köln