Psychologische Testverfahren – Modul 3 (Testpsychologischen Grundlagen) (Zielgruppe: Ergotherapeut:innen und Psychotherapeut:innen)
Zusammenfassung
In dieser mehrteiligen Aufzeichnungs-Reihe erhalten Sie einen intensiven Einblick in die Grundlagen der
psychologischen Testdiagnostik. In vier Modulen à ca. 90 Minuten werden praxisrelevante Inhalte des
diagnostischen Prozesses und der Anwendung psychologischer Testverfahren vermittelt und eingeübt.
Das dritte Modul vermittelt, wie Sie geeignete Testverfahren für Ihre Bedürfnisse und Ziele auswählen
können. Dazu werden mögliche Kriterien einer Testauswahl diskutiert. Sie lernen dabei, Testverfahren
zielgerichtet zu unterscheiden und fallorientiert auszuwählen, wodurch sich die Sicherheit in der Anwendung und Interpretation erhöht.
Die Inhalte im Überblick:
• Bestimmung des Messgegenstands und Auswahl des passenden Testverfahrens
• Eigenschaften unterschiedlicher Testverfahren
• qualitative vs. quantitative Testverfahren
Über die Referent:innen
Martin Aßmann
• Studium der Psychologie an der Universität Erfurt
• von 2014 bis 2019 Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Pädagogische Psychologie,
Leibniz Universität Hannover
• Schwerpunkt seiner universitären Tätigkeit: Forschung in den Bereichen Schreibkompetenz und
Hochschuldidaktik; Lehrkraft in den Studiengängen des gymn. Lehramts, Sonderpädagogik und
Bildungswissenschaften
• seit 2019 Experte im Hogrefe Verlag für Testverfahren im Bereich Intelligenz, Entwicklung und
Schulleistungstests
• seit 2023 Product Manager für Testverfahren im Research & Development der Hogrefe Verlagsgruppe
Inka Napiwotzki
• Master in Psychologie (M.Sc.)
• 2018 bis 2020 Diagnostikerin in einer kinder- und jugendpsychiatrischen Institutsambulanz
• 2020 bis 2022 Expertin für Testschulungen im Bereich Intelligenz, Entwicklung und Schulleistungstests
• seit 2022 Ausbildung zur psychologischen Psychotherapeutin und psychosoziales Coaching für das Jobcenter
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