Zusammenfassung
(Wichtige Information: Die Aufzeichnung steht ca. 3 Werktage ab dem Livetermin am 30.10.2024 zur Verfügung.)
Bei Personen mit Intelligenzminderung (bzw. geistiger Behinderung) sind aufgrund prä-, peri- und postnataler
Faktoren intellektuelle Funktionen (z. B. Schlussfolgern, Problemlösen, Lernen) nur unterdurchschnittlich
ausgeprägt. Zusätzlich haben sie Defizite in den adaptiven Fähigkeiten, wodurch die Erreichung
von Selbständigkeit und sozialer Kompetenzen stark eingeschränkt ist. Diagnostiziert wird die Intelligenzminderung
durch klinisches Urteil und standardisierte Intelligenzdiagnostik.
Kinder und Jugendliche mit Intelligenzminderung haben ein 3-4x erhöhtes Risiko, eine psychische Erkrankung
zu entwickeln, werden jedoch nur selten adäquat untersucht und behandelt. Anhand von Fallbeispielen
von Kindern und Jugendlichen mit Intelligenzminderung und weiterer psychischer Symptome
werden häufige psychische Komorbiditäten, relevante Diagnostikbausteine sowie Ansätze zur psychotherapeutischen
Behandlung vorgestellt und diskutiert.
Über den/die Referent:in
Dr. phD Justine Hussong
• geb. 1985
• Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeutin
• Seit 2010: Spezialambulanz für Ausscheidungsstörungen der Klinik für Kinder- und Jugendpsychiatrie und Psychotherapie am Universitätsklinikum des Saarlandes, Homburg
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